Visi, Misi dan Tujuan SDN Kemasan 03

 

SDN Kemasan 03 berkomitmen menjadi sekolah dasar bermutu yang mencetak generasi berilmu, cerdas berkarakter, mulia berakhlak, dan unggul berprestasi. Komitmen tersebut diwujudkan melalui pembelajaran aktif, pembiasaan religius, penguatan literasi dan numerasi, kegiatan pramuka, tahfidz, komputer, olahraga, karawitan, serta pembinaan prestasi akademik dan nonakademik. Sekolah juga menanamkan kepedulian lingkungan, kesehatan jasmani, cinta budaya, dan penggunaan teknologi secara bijak melalui kegiatan rutin seperti apel pagi, sholat duha, literasi, senam, Jumat Berkarya, JUMPA DARITAN, dan Tiga Pilar Sabtu. Dengan dukungan guru, orang tua, masyarakat, dan lingkungan sekitar, SDN Kemasan 03 berupaya menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, religius, kreatif, dan berorientasi pada masa depan peserta didik.

VISI SDN KEMASAN 03

“UNGGUL DALAM PRESTASI, TEKNOLOGI, TERAMPIL, SEHAT, DAN BERAKAR SENI BUDAYA BANGSA BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA”

Visi tersebut menjadi kompas bersama seluruh warga sekolah. Setiap program, mulai dari mata pelajaran, kokurikuler, ekstrakurikuler, pembiasaan, kemitraan, sampai pengembangan profesional guru, diarahkan untuk mewujudkan murid yang berprestasi, adaptif terhadap teknologi, terampil berkarya, sehat, religius, dan memiliki kebanggaan terhadap seni budaya bangsa.

Unsur Visi	Makna Operasional	Indikator Praktik di Sekolah
Unggul dalam Prestasi	Murid memiliki prestasi akademik dan non-akademik yang meningkat.	Pembelajaran berkualitas, literasi-numerasi, pembinaan lomba, portofolio karya, dan apresiasi prestasi.
Teknologi	Murid dan guru memanfaatkan teknologi digital secara bijak, produktif, aman, dan bertanggung jawab.	Literasi digital, media pembelajaran, presentasi, dokumentasi digital, etika internet, dan AI edukatif terbimbing.
Terampil	Murid memiliki kecakapan hidup, berpikir, sosial, berkarya, dan berkomunikasi.	Projek, praktik langsung, karya seni, keterampilan sederhana, tugas kolaboratif, dan presentasi.
Sehat	Warga sekolah membudayakan hidup bersih, sehat, aman, aktif, dan peduli lingkungan.	PJOK, PHBS, senam, UKS, jajan sehat, kebersihan kelas, rawat bumi, dan sekolah aman.
Berakar Seni Budaya Bangsa	Murid mengenal, mencintai, dan melestarikan seni budaya bangsa, terutama budaya lokal.	Karawitan, Bahasa Jawa, apresiasi budaya, unggah-ungguh, karya seni, dan pentas sederhana.
Berdasarkan Iman dan Taqwa	Seluruh kegiatan berlandaskan akhlak mulia, ibadah, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial.	Doa, tahfidz, praktik ibadah, pembiasaan adab, Jumat Berkarya, dan keteladanan guru.

 

MISI SDN KEMASAN 03

1. Tabel 9. Misi Sekolah dan Keterkaitan dengan Profil Lulusan

   No	Misi	Representasi Visi	Dimensi Profil Lulusan
   1	Menyelenggarakan pembelajaran mendalam yang berpusat pada murid, sadar, bermakna, menggembirakan, dan menumbuhkan delapan dimensi profil lulusan.	Unggul dalam prestasi, terampil	Penalaran kritis, kreativitas, komunikasi, kemandirian
   2	Meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik melalui literasi, numerasi, sains, olahraga, seni, keagamaan, dan pendampingan bakat.	Unggul dalam prestasi	Kemandirian, kolaborasi, kreativitas, komunikasi
   3	Mengembangkan literasi digital, keterampilan teknologi informasi, serta pemanfaatan teknologi dan kecerdasan artifisial secara bijak.	Teknologi	Penalaran kritis, kreativitas, komunikasi
   4	Menumbuhkan keterampilan hidup, kreativitas, kemandirian, kewirausahaan sederhana, dan kemampuan berkarya melalui projek dan praktik langsung.	Terampil	Kreativitas, kemandirian, kolaborasi
   5	Membudayakan hidup bersih, sehat, aman, disiplin, peduli lingkungan, dan bebas dari segala bentuk kekerasan.	Sehat	Kesehatan, kewargaan, kolaborasi
   6	Menguatkan iman, taqwa, akhlak mulia, dan pembiasaan ibadah melalui tahfidz, doa, keteladanan, dan kegiatan keagamaan.	Iman dan taqwa	Keimanan dan ketakwaan, kemandirian
   7	Melestarikan seni budaya bangsa dan budaya lokal melalui karawitan, apresiasi budaya, Bahasa Jawa, serta kolaborasi dengan masyarakat.	Berakar seni budaya bangsa	Kreativitas, kolaborasi, komunikasi
   8	Membangun kemitraan dengan orang tua, komite, masyarakat, pemerintah, dan dunia pendidikan untuk meningkatkan layanan.	Seluruh unsur visi	Kewargaan, kolaborasi, komunikasi
   9	Mewujudkan tata kelola sekolah yang transparan, akuntabel, berbasis data, dan didukung dokumentasi digital.	Teknologi dan prestasi	Penalaran kritis, komunikasi, kewargaan

TUJUAN SDN KEMASAN 03

1. 1. Tujuan Jangka Pendek Tahun Ajaran 2026/2027

   1.      Meningkatkan capaian literasi dan numerasi melalui pembelajaran terdiferensiasi, gerakan literasi harian, numerasi kontekstual, dan pemantauan hasil belajar berkala.

   2.      Melaksanakan Tiga Pilar Sabtu secara terjadwal untuk menguatkan tahfidz, teknologi informasi, Pramuka, disiplin, keberanian berkomunikasi, dan kerja sama.

   3.      Melaksanakan Jumat Berkarya secara rutin untuk menguatkan ibadah, kebersihan, kepedulian lingkungan, dan pelestarian budaya melalui karawitan.

   4.      Mengintegrasikan teknologi pembelajaran dan aplikasi edukatif secara bijak untuk mendukung media pembelajaran, refleksi, asesmen formatif, dan komunikasi sekolah.

   5.      Meningkatkan budaya refleksi guru melalui supervisi akademik, komunitas belajar, berbagi praktik baik, dan perbaikan modul ajar.

   6.      Memperkuat iklim sekolah aman, sehat, inklusif, dan bebas kekerasan melalui pembiasaan, edukasi keselamatan, dan pelibatan orang tua.

   2. Tujuan Jangka Menengah (2-4 Tahun)

   1.      Tercapainya peningkatan konsisten pada indikator literasi, numerasi, karakter, kualitas pembelajaran, partisipasi warga sekolah, dan pemanfaatan sumber daya sekolah dalam Rapor Pendidikan.

   2.      Terbangunnya budaya sekolah berbasis data, refleksi, digitalisasi administrasi, dan praktik pembelajaran inovatif.

   3.      Terbentuknya portofolio prestasi murid dalam bidang akademik, olahraga, seni, keagamaan, teknologi, dan keterampilan hidup.

   4.      Terjalinnya kemitraan berkelanjutan dengan komite, orang tua, tokoh masyarakat, sanggar seni, puskesmas, dan instansi terkait.

   5.      Tersusunnya perangkat ajar dan asesmen yang selaras dengan Capaian Pembelajaran terbaru serta kebutuhan belajar murid.

   3. Tujuan Jangka Panjang (4-5 Tahun)

   1.      Mewujudkan SD Negeri Kemasan 03 sebagai sekolah dasar yang unggul dalam prestasi, adaptif terhadap teknologi, sehat, terampil, religius, dan berakar pada seni budaya bangsa.

   2.      Menghasilkan lulusan yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, cakap literasi-numerasi, berbudaya, mampu berkomunikasi, dan siap melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.

   3.      Membangun budaya mutu berkelanjutan melalui evaluasi kurikulum, perencanaan berbasis data, kepemimpinan instruksional, dan pengembangan profesional pendidik.

   Menjadikan Tiga Pilar Sabtu dan Jumat Berkarya sebagai praktik baik sekolah yang terdokumentasi, terukur, dan dapat direplikasi.

LANGKAH NYATA YANG AKAN DILAKUKAN

Arah Pengembangan	Langkah Nyata	Indikator Keberhasilan
Cerdas Berilmu	Melaksanakan pembelajaran aktif, literasi pagi, latihan numerasi, pojok baca kelas, remedial, pengayaan, dan presentasi sederhana siswa.	Siswa lebih aktif bertanya, membaca, menulis, berhitung, dan mampu menyampaikan hasil belajar secara sederhana.
Cerdas Berkarakter	Membiasakan apel pagi, budaya 5S, piket kelas, antre, disiplin waktu, tanggung jawab tugas, dan kegiatan pramuka.	Siswa menunjukkan sikap tertib, sopan, mandiri, peduli teman, dan mampu bekerja sama.
Mulia Berakhlak	Menguatkan sholat duha, sholat dzuhur berjamaah, BTA, tahfidz, hafalan surat, doa bersama, dan sedekah.	Siswa terbiasa beribadah, berkata santun, menghormati guru/orang tua, dan peduli sesama.
Unggul Berprestasi	Membentuk tim pembinaan lomba akademik, olahraga, seni, tahfidz, karawitan, poster, menyanyi, dan kreativitas siswa.	Ada peningkatan partisipasi lomba dan capaian prestasi siswa di berbagai bidang.
Berbudaya	Mengembangkan karawitan, kegiatan Hari Kartini, seni tradisional, pengenalan budaya Jawa, dan apresiasi pakaian adat/nasional.	Siswa mengenal budaya lokal, berani tampil, dan memiliki rasa bangga terhadap identitas budaya.
Sehat dan Peduli Lingkungan	Melaksanakan senam pagi, jalan sehat, Jumat Bersih/Jumat Berkarya, kerja bakti, penghijauan, dan pembiasaan menjaga kebersihan kelas.	Lingkungan sekolah lebih bersih, siswa aktif bergerak, dan terbiasa hidup sehat.
Melek Teknologi	Mengadakan ekstrakurikuler komputer, latihan mengetik, pengenalan aplikasi sederhana, presentasi digital, dan penggunaan internet sehat.	Siswa mampu menggunakan komputer dasar dan memahami etika penggunaan teknologi.
Religius dan Tangguh	Mengembangkan program Tiga Pilar Sabtu: tahfidz, IT, dan pramuka sebagaimana diarahkan sekolah untuk membangun kecerdasan spiritual, intelektual, dan karakter.	Siswa berkembang seimbang dalam aspek agama, teknologi, dan kedisiplinan.
Kemitraan Sekolah	Mengundang tokoh masyarakat, pelatih karawitan, orang tua, dan mitra lokal untuk mendukung kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler.	Kegiatan sekolah lebih hidup dan peserta didik mendapat pengalaman belajar langsung dari masyarakat.
Transparansi dan Komunikasi	Mengoptimalkan website, media sosial, dokumentasi kegiatan, informasi SPMB, dan laporan kegiatan kepada orang tua.	Informasi sekolah mudah diakses, orang tua lebih mengetahui perkembangan sekolah, dan kepercayaan masyarakat meningkat.

PROGRAM PRIORITAS SDN KEMASAN 03

Pertama, Program Pembiasaan Religius Harian, yaitu sholat duha, sholat dzuhur berjamaah, hafalan surat, BTA, tahfidz, doa bersama, dan sedekah. Program ini menjadi dasar pembentukan akhlak, bukan sekadar kegiatan seremonial supaya terlihat religius di foto sekolah.

Kedua, Program Literasi dan Numerasi Sekolah, yaitu membaca sebelum pelajaran, pojok baca kelas, latihan menulis sederhana, bercerita kembali isi bacaan, latihan berhitung, dan pembinaan siswa yang membutuhkan pendampingan belajar.

Ketiga, Program Jumat Berkarya, yaitu kegiatan ibadah, kebersihan, penghijauan, kerja bakti, dan budaya. Program ini sudah sejalan dengan arah sekolah untuk membentuk peserta didik yang religius, peduli lingkungan, dan bangga pada budaya.

Keempat, Program JUMPA DARITAN, yaitu Jumat Sholat Duha, Jalan Sehat, dan Karawitan. Program ini memperkuat tiga sisi penting pendidikan: spiritualitas, kesehatan jasmani, dan pelestarian budaya.

Kelima, Program Tiga Pilar Sabtu, yaitu Tahfidz Al-Qur’an, Teknologi Informasi, dan Pramuka. Program ini tepat karena tidak menjadikan sekolah hanya mengejar nilai rapor, tetapi juga menyiapkan anak agar religius, melek teknologi, dan memiliki karakter tangguh.

Keenam, Program Prestasi dan Kreativitas Siswa, yaitu pembinaan OSN, lomba seni, olahraga, karawitan, menyanyi, poster, memasak, fashion show budaya, dan kegiatan kreativitas sesuai jenjang kelas. Kegiatan Hari Kartini di sekolah sudah menunjukkan arah penguatan percaya diri, kreativitas, dan apresiasi budaya siswa.

Ketujuh, Program Sekolah Sehat dan Ramah Anak, yaitu senam pagi, UKS, kebersihan toilet dan kelas, kantin sehat bila tersedia, anti-bullying, serta pembiasaan saling menghargai. Bagian anti-bullying perlu dicantumkan secara eksplisit, karena sekolah yang “berkarakter” tetapi tidak punya perlindungan anak itu cuma poster mahal dengan fungsi dekorasi.

Kedelapan, Program Sekolah Terbuka dan Bermitra, yaitu publikasi kegiatan melalui website/media sosial, komunikasi aktif dengan wali murid, kerja sama dengan tokoh masyarakat, sanggar seni, komite sekolah, dan lembaga sekitar. Website sekolah sendiri sudah diarahkan sebagai media transparansi, komunikasi, dan publikasi kegiatan positif sekolah.